浅谈关于朗诵中的吐字归音问题
发布时间: 2009-09-08   浏览次数:

在普通话的吐字归音问题上,有很多方面的知识,初学者最好首先掌握和解决如下的基础知识和问题:(1)普通话的声调 (2)普通话语流音变 (3)克服方言缺陷


  关于吐字归音,我摘编有关的要领如下:
  汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声,又叫字头;韵,分为韵头、韵尾、韵腹三个部分;调,字神,体现在韵腹上。
  一个汉字的音程很短,大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,必须从日常训练开始严格要求:
  1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。
  2、立字——要求韵腹拉开立起,做到“开口音稍闭,闭口音稍开”。
  3、归音——干净利落,不可拖泥带水。尤其是 i  u  n  ng等做韵尾时,要注意口型的变化。

普通话声调介绍
  声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。声调的音高是相对的,不是绝对;声调的升降变化是滑动的,不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。
  描写声调的高低通常用五度标记法:立一竖标,中分5度,最低为1,最高为5。
  普通话有四个声调:
  1、阴平 念高平,用五度标记法来表示,就是从5到5,写作55。
  2、阳平 念高升(或说中升),起音比阴平稍低,然后升到高。用五度标记法表示,就是从3升到5,写作35。
  3、上(shǎng)声 念降升,起音半低,先降后升,用五度标记法表示,是从2降到1再升到4,写作214。
  4、去声 念高降(或称全降),起音高,接着往下滑,用五度标记法表示,是从5降到1,写作51。

  为了便于大家理解五度标记法,特给出图解如下:

 

上图为五度标记法图解

  关于五度标记法,海的那边在这里建议每个初学者都必须掌握,它是学习普通话声调的基本知识,也是描述和纠正自己在声调方面存在的问题的好工具。

普通话语流音变

什么叫语流音变
  在语流(句子)中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为——语流音变。
  普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调(上声变调、去声变调、“一变”、“不变”和“啊变”)。

什么是轻声
  在句子里失去了原有的声调念成较轻、较短的调子,叫做轻声。
“哥哥” 、“葡萄”、“你们”、“亲爱的”……

轻声的作用
  普通话中的轻声往往有区别词性和词义的作用,如:(名词)地道(均为四声)——坑道的意思。(形容词)地道(道为轻声)——事情办的挺地道。重叠名词决不能读轻声,如:家家户户。


儿化韵
  儿化韵起着修饰语言色彩作用。儿化韵不是在音节之后加一个单独e r的音节 ,而是在音节末尾最后一个音素上附加个卷舌动作,使韵母发生变化。如:眼珠儿——zhur、小孩儿——har、小事儿___shir 等。

变调
  1、什么是变调:音节在连续读时,相邻音节声调发生变化的现象叫变调。
  2、上声变调规律:
  (1)、上声音节单念或在句尾时不变。
  (2)、上声音节在阴平(一声)、阳平(二声)去声(四声)和轻声音节前其调值由上声(三声 )变为21(即所谓的半上)。如:广西、朗读、打算、点心等
  (3)、上声音节与上声音节相连,前一个音节由214变为接近35(所谓阳上)。如:手指 、只好 等

  3、去声变调规律:去声音节在非去声音节前一律不变。在去声音节前则由全降变成半降,调值由51变成53。如:救护、制胜等

  4、“一”的变调规律
  (1)、非去声音节前变去声(一年、一般化)
  (2)、去声音节前变阳平(一部、一个人)
  (3)夹在重叠词中间念轻声(看一看、想一想)
  (4)、单念或数词中不变调

  5、“不”的变调规律
  (1)、单用或在词句末尾,以及在阴平、阳平、上声前念本调——-去声。(我不、不说、)
  (2)、在去声音节前变阳平
  (3)、夹在词语中间念轻声

  6、语气词“啊”的音变
  1、前面音节的末尾音素是u(包括ao、iao)的,读作“哇”(wa)。
    你在哪里住啊(zhùwa)?他人挺好啊(hǎowa)!口气可真不小啊(xiǎowa)!
  2、前面音节的末尾音素是a、o、e、i、ü、ê的,读作“呀”(ya)。
    快去找他啊(tāya)!你去说啊(shuōyq)!今天好热啊(rèya)!
  海的那边在这里提请初学者注意,一般的文献通常都是把此条作为第1规则,但往往造成初学者误解,因为从拼音音节字母来看o,“以o结尾”常导致初学者以为“ao”结尾时也读做“呀”(ya)。所以海的那边在这里特意将此规则押后作为第2条。
  3、前面音节的末尾音素是n的,读作“哪”(na)。
  早晨的空气多清新啊(xīnna)!多好的人啊(rénna)!你猜得真准啊(zhǔnna)!
  4、前面音节的末尾音素是ng的,读作“啊”(nga)。
    这幅图真漂亮啊(liàngnga)!注意听啊(tīngnga)!最近太忙啊(mángnga)!
  5、前面音节的末尾音素是的-i(前)的,读作“啊”(za);前面音节的末尾音素是的-(后)的,读作“啊”(ra)。
  今天来回几次啊(cìza)!你有什么事啊(shìra)!你怎么撕了一地纸啊(zhǐra)!
  掌握“啊”的变读规律,并不需要一一硬记,只要将前一个音节顺势连读“a”(像念声母与韵母拼音一样,其间不要停顿)自然就会念出“a”的变音来。

克服方言缺陷
  解决南方人的平翘舌问题、前后鼻韵问题、舌边音和舌尖音问题;
  解决北方人的双唇音(bo发成了be、po发成了pe、mo发成了me等)问题、平翘对换问题和尖音(“想”说成siang3等)问题等。
  关于北方人说学说普通话的问题上,海的那边在这里特别提请北方的朋友注意,北方话和普通话仍然有很明显的区别,如果不注意纠正自己的北方方言,同样会留下很严重的系统性发音缺陷。

  最后,海的那边在这里要说的是,吐字归音最重要的练习诀窍是:在平时就要说正规到位的普通话,不要仅在朗诵时才想到这一点。